2016年，是我校经教育厅学位办授权与武汉科技大学联合培养研究生元年。在此之前，我校于2014年起，分别与湖北工业大学、武汉轻工大学、武汉纺织大学等高校进行过民间合作联合培养专业硕士。下面，将我校与武汉科技大学联合培养专硕的情况做具体汇报。

根据鄂学位【2015】6号文件精神，经湖北省教育厅学位办授权，武昌首义学院与武汉科技大学正式联合培养硕士研究生，招生人数2人，于2016年5月已落实。

为确保联合培养研究生工作的顺利进行，武昌首义学院与武汉科技大学签订了《联合培养专业硕士协议》，除按协议中约定的提供研究生管理费用、学业助学金、奖学金、研究项目经费资助、提供实验条件和办公条件外，学校还承诺，对按期完成毕业设计答辩的同学给予1万元/人的奖励。

为具体落实好研究生联合学位计划工作，学校在组织机构、招生宣传、导师队伍建设、课程建设、研究生实践实习及基地建设等方面做了如下安排：

一、组织机构及制度设计

成立以校长为组长、主管科研和学科建设的常务副校长为副组长的联合培养硕士研究生工作小组，委托专人负责联合培养硕士研究生的具体工作，制定《联合培养硕士研究生管理办法》、《联合培养硕士研究生培养方案》、《联合培养硕士研究生导师遴选办法》、《联合培养硕士研究生教学管理办法》等指导性文件。

二、招生宣传

1、鼓励本校优秀学生报考联合学位计划的合作高校

学校在10月的考研动员会上，大力宣传研究生联合学位计划的合作单位-武汉科技大学等，发放武汉科技大学等高校的研究生招生宣传手册，鼓励本校优秀学生积极报考武汉科技大学。为保证项目研究的连续性，特别鼓励那些在本科阶段跟老师做过科研项目的学生报考武汉科技大学。

2.与武科大协商，力争让我校少数在本科阶段有项目研究经验、且研究方向稳定、有一定研究成果的学生免试进入研究生深造，有利于学生研究方向的稳定。

3、在次年学生复试后的宣讲阶段，派我校的硕士导师到武汉科技大学做关于学校环境、招生优惠政策、导师研究方向及研究成果等宣讲，让学生多方位了解学校，了解研究前景，更好地进行自主选择。

三、导师队伍建设

1.研究生导师的遴选

严格遵循武汉科技大学研究生导师遴选制度，我校提交导师遴选资格材料，参加武汉科技大学研究生导师遴选，合格导师由武汉科技大学颁发证书。在选拔硕士导师时，我校有以下几个补充条件：导师的研究方向必须与专硕的培养方向一致，导师必须有不少于10万元的在研横向课题，或省部级以上的纵向在研科研课题，且有一定前期研究成果。

2.研究生导师的队伍建设及管理

研究生导师参与并完成在武汉科技大学完成的研究生基础理论课程的教学工作量，参与理论课的听课学习，每学期至少参与一次武汉科技大学的学术研讨，每学年至少参加本专业国际或国内学术会议一次，每学年深入相关企业实践至少两周。

研究生导师采用项目制管理。

研究生导师利用自己的在研科研课题引导学生在确定的研究方向上不断探索，充分发挥学生的学习积极性，让学生在科研课题研究中得到锻炼与成长，以培养学生解决工程实践中的实际问题的能力为主要目标。

研究生导师在辅导学生期间，实行师生见面制度，每周不少于两次，每次不少于两小时。

研究生导师指导与培养研究生的报酬以学年计算，研究生在我校学习期间，按30学时/学期计发导师教学工作量，年度工作量按60学时/人计发。

四、教学与课程建设

1.关于培养方案的制定：

（l）以武汉科技大学《工程硕士机械工程领域专业学位研究生培养方案》为主体，在确保满足培养目标的前提下，制定切实可行的联合研究生培养方案；

（2）联合培养硕士研究生培养方案要结合我校实际，增加实践教学环节的比例。

2.关于教学

第一年教学工作，主要在武科大进行，我校导师参与听课，参与学术研讨，辅导作业，同时要求学生周末到我校与老师共同做课题。第二年、第三年，主要在我校进行学习，主要任务是做课题研究。

五、研究生实践实习及基地建设

结合学生的专业及研究方向，在充分利用本科生的实践实习基地的前提下，为研究生专门开辟对口的符合学科前沿的实践实习基地，以协议的形式确定3-5家专业对口、具有较强综合实力、具有较高水平与能力的工程技术人员的企业作为研究生实习基地，要求研究生在我校学习期间，深入企业实践锻炼不少于两个月。

六、联合培养硕士研究生学习管理

1．联合培养硕士研究生由武汉科技大学统一招生、统一发放录取通知书，学院硕士研究生导师参与我校录取研究生的迎新、课程选择辅导等工作，在研究生第一学年在武汉科技大学学习期间，安排好学生在我校的住宿、学习、科研等工作，在第一学年内完成学生研究方向的确定、毕业选题等工作；

2．积极引导联合培养硕士研究生参与导师的科研项目，鼓励学生独立完成其部分子项目，指导研究生在第二学年内发表具有一定研究价值的论文；

3．指导联合培养硕士研究生的企业实习、开题答辩、毕业设计答辩等工作，完成联合培养硕士研究生的全部工作。

七、联合培养硕士研究生日常管理

1．联合培养硕士研究生的住宿按照两人间安排；

2．联合培养硕士研究生在学院南区实验室设立专门的工作室，在学院办公楼设立专门的研究生导师指导专用办公室，并配备相应的办公设备；

3．联合培养硕士研究生指定辅导员管理；

4．联合培养硕士研究生的实习管理工作由导师负责。

八、联合学位计划对学校学科建设的作用

 联合学位计划对学校的学科建设、导师培养都有明显的促进作用，主要体现在有利于推动学校形成稳定的学科方向、促进老师在学科方向下持续进行科学研究，有助于推动老师学术水平的提升，最终促进学校人才培养质量的普遍提升。

九、问题及建议

联合学位计划是一项系统工程。我校目前还处于联合学位计划的起步阶段，还在摸索之中。目前，已经取得教育厅授权的联合学位计划还只有1项，另外3项均为民间合作，衷心希望能适当增加联合学位计划的指标。学校也将努力将联合学位计划更好地落到实处，让它真正为提高人才培养质量服务。